第6节 与莎伦·莱希特对话(12)

迈克：莎伦 接下来能不能和我们说说做人、做事和拥有这一系列概念。你把我们自己认为已经很了解的概念全部颠覆了。

“做人—做事—拥有” 这个程式到底是什么意思呢？

莎伦：哦 这是我最推崇的一个程式 因为它看上去非常简明扼要 如果你想成为一个有钱人的话 你就要了解有钱人的想法。

你必须首先在思维上做个有钱人 掌握正确的思维方式。

然后你要去做有钱人做的事。我们给了你行动的公式 告诉了你他们做的事情是什么。我们要遵循的程式很简单。

如果你都做到了 那你就会拥有有钱人拥有的一切。

然而 那么多人都试图从最后一项做起。他们去工作 去买奔驰 买大房子。他们跳过了“做人—做事—拥有”这个程式 直接就奔向拥有。结果呢 他们是拥有了所有这些豪华的东西 但是同时他们也背上了大量的债务 要承担大量的负债。他们买来了自认为是资产的负债。

迈克：我们再来重复一遍你刚刚说的这句话—他们买来了自认为是资产的负债。

莎伦：非常正确 迈克。

迈克旁白

现在 我们已经来到了此次旅行中的第四站。

“第四站” 你一定在想 “今晚迈克带我们走过几站了呢？”

三站。这三站分别是《富爸爸 穷爸爸》、《富爸爸财务自由之路—神奇的现金流象限》、《富爸爸投资指南》。

今晚的听众当中一定有很多父母 你们听好了 接下来我们要谈的是《富爸爸富孩子 聪明孩子》 现金流技术公司的杰出人物—莎伦和罗伯特最新奉献的惊人力作。

迈克：《富爸爸富孩子 聪明孩子》这本书是讲什么的呢？

莎伦：所有的孩子生下来都是富有的、聪明的。这就是我们的理念。

作为父母 你有能力帮助你的孩子学习并掌握财务方面的知识。

你着手得越早 他们成功得也就越早。

世界是在不断变化之中的。但是

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我们的教育体系没能跟上时代的步伐 我知道大家一定都在点头 对我的看法表示同意。我们现在正处于信息时代 而我们的教育体系没有教给我们那些我们需要了解的知识。

在你们这些听众当中 有多少人在学校里学过怎么和钱打交道？没有几个人学过。

这本书之所以得以推出 就是因为罗伯特自己曾经是一个对学校非常失望的学生。

他痛恨学校。他厌恶那里。

他没有按照传统的方式去学习。

我有三个孩子 作为一个家长 我知道我的每一个孩子都有独特的学习方式。

而我们只有一个单一的教育体系。

这个体系相当出色 只要你的孩子恰好是按照他们的教育方式来学习的。

不幸的是 有许多孩子需要的是通过实践来学习。他们需要受到吸引 去触摸 去感受 去经历。

为了在现今这个世界里取得成功 他们需要了解金钱。

对钱的认识也是一种生存技能。

我们教孩子认识维生素 教他们进行锻炼。但是我们从不跟他们深入地谈钱。

不管你的孩子将来会成为一个守门人 一个CEO 一个总统 一个房地产投资商 不管他们将来的生活选择是什么 人总是要学会和钱打交道。

这是生存技能。

我们的愿望、我们的目标和我们的使命 就是要向那些希望帮助自己的孩子从小掌握财务知识的父母们 提供足够的信息和知识。

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