第二天诺亚与自己的朋友们一起去上学。达理尔在拉兹面前自暴身份后也顺利进入了联邦学院与诺亚分到同一个班级。上课的时间其实并不枯燥联邦学院的各位老师都是大6的精英讲的课都是绘声绘色经常会直接以实际行动为学生们演示。
安琪老师自从上次受伤得救一直在追查那名突然出现过的青年可惜除了诺亚说那个人长得很帅一头金色长其他线索一点儿也没有。
今天又轮到她讲魔法理论课诺亚当然也很喜欢上这位美女老师的课。
“学生们今天是一个新的阶段你们对魔法的理论已经有了一个初步的认识是该进修新的课程了。不过各元素之间的关系一定要搞清楚无论那在什么时候都是重中之重。明白了吗？好现在把新书下去。”安琪老师说完一指讲台上那一大堆新书。
待新书到手诺亚翻来翻去里面的内容没有能看懂的。身边的赛妮丝看着里面的内容则有所感叹。“联邦学院现在连这个都教？真是时代不同了。”
“你在说什么？”诺亚不理解她的话。
“说了你也不懂懒得跟你浪费口舌~！好好学习吧~！”赛妮丝不给他任何解释。
卡洛拿到新书立刻唉声叹气。“上一本书我还没读明白呢怎么又来一本……”
与他不同的是小兰。人家上本书根本就还是新的估计这本书也会保持住。
果然课程刚一开始诺亚就有点儿迷糊不停地提问。这严重影响了课程的进度使得安琪老师不得不得对他说道：“诺亚如果你的问题太多可以在休息时间来找我。也许赛妮丝也能回答你这些问题你们不是住在一起吗？”
这话如果是说别的学生恐怕容易引起误会。这属于同居~！不过对于这两个小不点儿来说没人会往那方面去想。
诺亚听安琪老师这么说只好先把问题都记下来准备回去再问赛妮丝。其实这些课程都是在教如何把魔法使用得技巧性更高与各系元素的兼容性更好对赛妮丝来说的确都是小儿科根本没有再学习的必要。如果她来当老师估计是拿薪水最高的那种。
课程讲到一半安琪老师为大家演示了一个冰球与火球的同时使用。她一只手制造出水系的冰球另一只手制造出火系的火球。两种完全相克的魔法元素被她同时施放了出来。
下面的学生都是一片惊叹之声。赛妮丝也感到了安琪老师的确有着极高的魔法控制技巧只是精神力还不够强大无法使用过多以及更高级的魔法。
安琪老师遣散魔法继续讲课。“我的学生们。所谓魔法是一
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